Ang online na pag-aaral ay patuloy na nakakakuha ng katanyagan at pakikilahok: Ang mga unibersidad ay nagsimula ng mga bagong online na programa bilang tugon sa tumaas na pagpapatala noong 2020.
Ang mga tool sa online na pag-aaral ay lalong ginagamit ng mga lifelong learners pati na rin ng Ph.D. mga mag-aaral upang makakuha ng mga bagong kasanayan Sa kabila ng maliwanag na pagtaas ng demand, maraming provider ang patuloy na nahihirapan sa pagtatatag ng mga programa na makikita ng mga potensyal na mag-aaral na nakakahimok. Ang Demand Para sa Online na Edukasyon ay Lumalaki Handa na ba ang mga Provider?
Ang mga lokal at pambansang unibersidad, pati na rin ang mga umuusbong na online education titans at mas kamakailang nondegree provider, ay ilan lamang sa maraming kakumpitensya na nagpapaligsahan para sa isang bahagi ng online na merkado ng edukasyon.
Dahil sa kalubhaan ng mga pagbabago sa merkado na ito at ang lumalagong tunggalian na inilalarawan nila, posibleng kailangan ng mga supplier ng online na edukasyon na gumawa ng higit sa kaunting mga pagbabago upang mabuhay, sumulong, at magtagumpay.
Gusto mo ba ng LMS platform? Mag-click dito upang malaman ang higit pa
Pangunahing Puwersa ng Pamilihan
Ang pagtaas ng kumpetisyon, ang pagsasama-sama ng ilang makabuluhang kumpanya, at ang pagbubuhos ng pamumuhunan ay apat sa pangunahing dynamics ng merkado na nagbabago sa negosyong online na edukasyon.
Bilang tugon sa tumaas na pangangailangan para sa online na edukasyon, ang mga vendor ay nagpapaligsahan ngayon para sa atensyon ng isang malawak na demograpikong hanay ng mga potensyal na mag-aaral.
Magkakaroon ng 220 milyong mga mag-aaral na naka-enroll sa MOOCs sa pagtatapos ng 2021, mula sa 300,000 lamang noong 2011. Isang 36 porsiyentong pagtaas sa bilang ng mga hybrid at distance-only na mag-aaral sa mga tradisyonal na unibersidad sa pagitan ng 2012 at 2019 ay pinabilis ng COVID-19 mga kalagayan ng pandemya sa 2020.
Habang lumalago ang interes ng mag-aaral sa mga online na degree, ang merkado ng online na edukasyon ay naging mas puro sa isang limitadong bilang ng mga kilalang provider.
Ang kabuuang data ng enrollment ng IPEDS ay nagpapakita na ang kabuuang market para sa mga degree program ay bumaba ng humigit-kumulang 3% mula 2019 hanggang 2020, ngunit apat sa pinakamalaking open-access na online education provider—Southern New Hampshire, Liberty, Western Governors, at Grand Canyon—ay may average. pagtaas ng 11% sa kabuuang enrollment.
Ang mga online na unibersidad na nagbibigay ng degree ay nahaharap sa kumpetisyon mula sa mga mas bago, digital-native na mga lumahok na naglalayon para sa parehong demograpiko ng mga mag-aaral. Maraming mga start-up sa sektor ng digital na edukasyon ang sinasamantala ang pagtaas ng pondo ng venture capital.
Nagkaroon ng walong beses na pagtaas sa US edtech venture capital funding sa pagitan ng 2017 at 2021, mula $1 bilyon hanggang $8 bilyon. Maraming edtech na kumpanya, gaya ng Coursera (na may halaga ng IPO na mahigit $4 bilyon noong 2021), ang matagumpay sa kanilang mga unang public offering (IPO).
Maaaring lumago ang pamumuhunan sa edtech habang parami nang parami ang mga serbisyong ginagawang available online at ang mga unibersidad ay sumusulong patungo sa pinaghalo na pag-aaral na sinusuportahan ng mga makabagong digital na tool.
Ang pangangailangan para sa online na edukasyon ay pinalakas ng pagtaas ng mga inaasahan para sa kalidad nito. Higit pa rito, ang pagkakaiba sa pagitan ng degree at nondegree na pag-aaral ay nabura, na lumilikha ng isang bagong hanay ng mga kakumpitensyang pang-edukasyon.
Ang pakikipagtulungan ng Coursera sa proyekto ng Google's Grow with Google ay nagresulta sa isang makabuluhang pagsulong sa pagpapatala sa mga kurso tulad ng disenyo ng karanasan ng gumagamit at data analytics.
Mayroong iba't ibang mga programa na magagamit sa mga mag-aaral na hindi interesadong magtapos ng isang degree. Ang mga tradisyunal na online na tagapagbigay ng edukasyon na naglalagay ng mataas na halaga sa mga antas ay maaaring naisin na isaalang-alang na isama ang mga serbisyong ito bilang bahagi ng kanilang pagpapalawak at mga diskarte sa mapagkumpitensya.
Mas alam din ng mga mag-aaral ang mga benepisyo sa pananalapi ng kanilang mga pamumuhunang pang-edukasyon bilang resulta ng pagtaas ng demand at mas mataas na kalidad na mga inaasahan.
Ang reputasyon ng isang programa o institusyon ay maaaring hindi kasinghalaga sa ilang estudyante na gustong magtrabaho sa mga mapagkakakitaang larangan tulad ng IT bilang pagkakataong matuto ng mga in-demand na kasanayan.
Sa mga nakibahagi sa aming survey ng pag-segment ng mag-aaral, mahigit kalahati ang tumugon na iisipin lamang nilang magbayad para sa mga programang pang-edukasyon kung maganda ang inaasahang pagbabalik sa trabaho. Samantala, 21% ang nagsabi na isasaalang-alang lamang nila ang pag-enroll sa isang kolehiyo kung ang institusyon ay "nangungunang ranggo."
Mga Madiskarteng Paggalaw na Maaaring Mag-unlock ng Mga Pagkakataon
Ang mga tagapagbigay ng online na edukasyon ay may potensyal na lumago bilang resulta ng mga salik sa merkado na ito, ngunit ang paggawa nito ay maaaring mangailangan ng mga mapanganib na aktibidad gaya ng pagbabago at pag-pivote ng kanilang mga diskarte.
Sa pamamagitan ng pagkuha ng mga online na kurso, mabilis na matututunan ng mga tao sa lahat ng edad ang mga kasanayang kailangan nila upang magtagumpay sa mga propesyon na ito at umunlad sa kanilang mga karera.
May kakulangan ng mga kwalipikadong manggagawa sa malawak na hanay ng mga industriya, mula sa pangangalagang pangkalusugan hanggang sa cybersecurity. Ang dumaraming bilang ng mga manggagawa ay muling sinusuri ang kanilang mga posibilidad sa pagtatrabaho habang hinahabol din ang mga posisyon na mas mataas ang suweldo.
Posible para sa mga tagapagbigay ng online na edukasyon na gustong makamit ang mga layuning ito, maakit ang mga mag-aaral, at maiiba ang kanilang mga sarili mula sa kanilang mga kakumpitensya na isaalang-alang ang tatlong taktika: Pagsamahin ang pag-unlad ng kasanayan at pagkumpleto ng degree upang matugunan ang mga pangangailangan ng mga mag-aaral at employer.
1. Matugunan ang mga pangangailangan ng mag-aaral at labor market
Ang pag-aaral at pag-unlad ng kaalaman ay tradisyonal na inuuna kaysa paghahanda sa karera sa mga institusyong pang-edukasyon sa nakaraan. Para sa mga nagpaplanong kumuha ng mga online na kurso, mas mahalaga ang return on investment (ROI) kaysa sa uri ng propesyon na kanilang ihahanda kapag sila ay nagtapos.
Ang ekonomiya ng trabaho ay mabilis ding nagbabago. Ang mga pagbabagong ito ay nangangailangan ng mga pagbabago sa mga kinakailangan sa degree at disenyo ng programa upang epektibong maihanda ang mga mag-aaral para sa isang mabilis na umuusbong na lugar ng trabaho. Ang tatlong opsyon na ito ay dapat isaalang-alang ng mga institusyon:
Ang mga programa ay kailangang i-tweak upang tumugma sa mga pangangailangan ng merkado. Maraming institusyon, kabilang ang mga alternatibong online na unibersidad, ang karaniwang gumagawa ng mga programa gamit ang lipas at matagal na diskarte na madalas na malayo sa mga pangangailangan ng mga negosyo at industriya.
Bilang isang resulta, hindi lamang ang mga nagtapos ay hindi nakakatugon sa mga pangangailangan sa merkado, ngunit ang mga bagong programa upang punan ang mga puwang sa merkado ay bihirang magagawang mabilis na mabuo.
Maaaring manatiling nangunguna ang mga paaralan sa pamamagitan ng paggamit ng umuulit na proseso ng "matuto at magdisenyo" upang lumikha ng mga bagong programa, na kinabibilangan ng pagtukoy sa mga uso sa buong industriya at mga pagbabago sa kasanayan sa parehong teknikal at hindi teknikal na mga larangan, at pagkatapos ay muling pagdidisenyo ng mga kasalukuyang programa o pagbuo ng bago upang mas mapagsilbihan ang mga mag-aaral.
Halimbawa, natuklasan ng isang institusyong Mexican na ang mga bagong programa ay umabot sa 34% ng lahat ng bagong pagpapatala sa pagitan ng 2016 at 2019.
Sa halip na umasa sa mga kasalukuyang programa, lumikha ang institusyong ito ng mga bago batay sa mga pag-unlad sa merkado ng paggawa at ang pinaka-in-demand na mga propesyon, pagkatapos ay tinasa kung nag-aalok o hindi ang mga nakikipagkumpitensyang institusyon ng mga programa na tumutugon sa mga paggalaw na ito sa pamilihan.
Isang content development team sa halip na maraming "paaralan" ang nagsentro sa paglikha ng mga bagong programa. Nagbigay-daan ito sa kanila na matapos sa loob ng tatlong buwan.
Ang pagsasama-sama ng mga programang nagbibigay ng degree at hindi nagbibigay ng degree ay nagpakitang mabunga. Sa sektor ng edukasyon, ang mga programa na humahantong sa sertipikasyon ngunit hindi isang degree ay tradisyonal na nakikita na naiiba mula sa mga na humantong sa isang degree.
Imposibleng sabihin kung alin ang mas mahusay kaysa sa isa. Isinasaalang-alang na ngayon ang mga tagapagbigay ng sertipiko na katumbas ng mas matatag na mga institusyon ng mas mataas na pag-aaral ng mga nag-aaral na nasa hustong gulang, na kamakailan ay nagsimulang tumanggap ng mas malaking pagpipilian ng mga pagkakataong pang-edukasyon.
Kung nais ng mga kolehiyo na mapagsilbihan ang populasyon ng mag-aaral, dapat nilang isaalang-alang ang pagsasama ng mga sertipikasyon o mga sertipiko na nagdadala ng kredito sa mas malawak na proseso ng pagkamit ng isang degree, at sa gayon ay binabawasan ang mga hadlang sa pagitan ng mga programa sa degree at non-degree.
Ang mga unibersidad ay hindi kailangang mag-imbento ng gulong sa tuwing nais nilang bumuo ng mga naturang pinagsama-samang programa. Para sa mga mag-aaral, maaaring makipagtulungan ang mga tradisyunal na unibersidad sa mga kinikilalang nondegree na manlalaro tulad ng Udacity o Grow with Google upang magbigay ng end-to-end na solusyon para sa kanilang mga pangangailangang pang-edukasyon.
Samantalang ang mga mag-aaral na hindi kumukuha ng degree sa isang kolehiyo o unibersidad ay maaaring makipagtulungan sa mga hindi degree na provider upang makakuha ng kredito para sa kanilang mga pagsisikap at umunlad sa direksyong iyon.
Sa pamamagitan ng EverUp Micro-Credential Program, nakipagtulungan ang CUNY sa New York Jobs CEO Council upang mag-alok ng mga normal na degree program na may 100-oras na online intensive.
Ang pinakamalalaking employer sa New York City ay nagtulungan upang makagawa ng mga kredensyal na ito, na idinisenyo upang tulungan ang mga estudyante na makakuha ng mga trabaho at internship sa pamamagitan ng pagtuturo sa kanila ng mga partikular na kasanayan.
2. Baguhin ang pagpaplano ng karera at mga serbisyo sa pagtuturo
Ayon sa sarbey ng mag-aaral ni McKinsey, 35 porsiyento ng mga sumasagot ang nag-ulat na ang isang stagnant na propesyon o isang mabagal na paghahanap ng trabaho ang kanilang pangunahing dahilan para isaalang-alang ang mas mataas na edukasyon.
Ang mga online na paaralan ay maaaring makipag-ugnayan sa mga mag-aaral upang lumikha ng mga malinaw na layunin, magtrabaho patungo sa mga layuning iyon, at baguhin ang kanilang mga programa kung kinakailangan upang bigyan ang mga mag-aaral ng mas malakas at mas mahusay na pagkakahanay ng mga propesyonal na resulta at upang madagdagan ang posibilidad na makahanap ng mataas na suweldong trabaho sa kanilang napiling larangan ng pag-aaral .
Bago makapagtapos ng kolehiyo, maraming estudyante ang nagsimula ng kanilang propesyonal na buhay sa pamamagitan ng pagpili ng major sa una o ikalawang taon ng kanilang degree program at paghahanap ng trabaho sa industriyang iyon.
Ang modelong ito ay hindi tunay na sumusuporta sa mga mag-aaral sa panahon ng kanilang mga paglalakbay at ipinapalagay na ang mga mag-aaral ay may kaalaman na tungkol sa kung aling mga programa o kurso ang dapat ituloy.
Ang simpleng pagbibigay ng edukasyon na may kaunting koneksyon sa konteksto ng post-graduate ng isang mag-aaral ay malamang na hindi sapat upang matulungan ang mga mag-aaral na makamit ang kanilang mga propesyonal na layunin, lalo na sa mga digital na kapaligiran kung saan ang networking at iba pang mga uri ng pagkakalantad sa mga karera ay maaaring kulang sa kalidad at dami.
Ayon sa isang poll ng Strada, higit sa isang katlo ng mga indibidwal ang magbabago ng kanilang major kung magagawa nila. Pagdating sa kanilang major, ang mga taong may mas mataas na suweldo ay mas malamang na magsisi sa kanilang desisyon.
Paano kung makukuha mo ang nangungunang LMS platform sa 50% na diskwento? Mag-click dito upang makakuha ng mga kupon ng diskwento at makatipid ng pera
Quick Links:
