Çeşitli ekran zamanlarının etkilerini inceleyen araştırmalara göre, ekran süresiyle ilgili bu dört yaygın yanılgı, ekran zamanının çocuklar için oluşturduğu gerçek tehlikeleri daha iyi anlamamıza yardımcı olacak. 4 Çevrimiçi Eğitimi Etkileyen Ekran Süresi Mitleri bu makalenin konusudur.
Yakın gelecekte, eğitim teknolojisinin önemli bir etkisi olacaktır. Salgının bir sonucu olarak çevrimiçi öğrenmenin popülaritesi arttı ve evde ve okulda ekranların önünde geçirilen saatler arttı.
Bilgisayar ekranının önünde ne kadar zaman harcanırsa harcansın, teknoloji hala öğrenme sürecinin çok önemli bir parçasıdır.
Bu nedenle, birçok ebeveyn, çocuklarının evde ve okulda geçirdikleri ekran süresinden endişe duymaktadır. Bu endişeler, doğal olmakla birlikte, tamamen doğru değildir.
Zamanınızı ve paranızı hangi LMS platformuna yatırmalısınız? Bu inceleme size bu konuda daha fazla bilgi verecek
1. Ekran karşısında geçirilen süre herkes için aynıdır.
Ekran süresi, pasif ekran süresi (izleme gibi) dahil ancak bunlarla sınırlı olmamak üzere çok çeşitli etkinlikleri kapsayan bir terimdir. Netflix), oyun, sosyal ağ ve öğretici ekran süresi.
Bununla ne alakası var? Yalnızca birkaç yayın, sosyal medya gönderisi veya WhatsApp forwards, öğrencilerin ilgisini çekmede kalite ve etkinlik açısından büyük farklılıklarını kabul eder.
Eğitim amaçlı aşırı ekran kullanımının olumsuz etkileri üzerine en az çalışma yapılmıştır. Algoritma tabanlı, bireyselleştirilmiş bir öğrenme programı, eğitici oyunlar ve MOOC'lar gibi eğitmen liderliğindeki çevrimiçi kursların tümü, eğitici ekran başında geçirilen sürenin örnekleridir.
Ekran başında geçirilen zaman üzerine yapılan çalışmalar çeşitli olumsuz sonuçlar göstermektedir (örneğin, zayıf akademik performans, artan kilo alma ve uyku yoksunluğu). Yine de bu çalışmaların çoğunun pasif izleme ve sosyal medya gibi ekran süresi kategorilerine odaklandığını belirtmekte fayda var.
Bu önemli bir sınırlamadır. Öğrencilerin derste ekran karşısında ne kadar zaman geçirdiklerine dair veri eksikliği mevcut.
Bununla ne alakası var? Eğitim teknolojisinin muazzam olumlu etkilerini göz ardı etmek, ebeveynleri ve hükümetleri, çocukların ekran başında geçirdikleri süreye katı sınırlar koymaya yönlendiren yaygın yanılgıları besler.
3. Bilgisayar veya Televizyon Önünde Geçirilen Zaman Kan Basıncını Artırır
Karışıklığı önlemek için, "ilişkilendirmenin" "ekran başında vakit geçirmekten sorumlu olmak" ile aynı şey olmadığını anlamak önemlidir.
Bu ilişkinin önemli bir nedeni, ekran başında geçirilen zamanın fiziksel aktivite, sosyal oyun ve uyku gibi önemli aktivitelerin yerini alabilmesidir.
Bununla ne alakası var? Ekranlar kullanıldığında bile iyi faaliyetlerin devam etmesini sağladığı için olumsuz sonuçlar en aza indirilebilir.
4. Ekran Süresi Araştırmasında Şüpheye Yer Yok
Ekran başında geçirilen zamanın çeşitli biçimleri bir araya toplanmıştır, araştırmaların etki boyutları küçüktür ve eğitici ekran başında geçirilen süre çalışmaları çok azdır.
Ekran süresinin etkilerinin çoğu, kişinin bildirdiği anketlerle ölçülür. Bu kısıtlamaları her zaman aklımızda tutmalıyız.
Bununla ne alakası var? Kısıtlamalara ilişkin önemli bilgilerin çoğu, popüler ve sosyal medyanın bunları sansasyonel manşetlere veya küçük bilgi parçalarına indirgemesi nedeniyle kayboluyor.
Bu nedenle, genellikle yanlış anlamalar ve hatta yaygın yanlış bilgiler vardır. Bu yaygındır.
En büyük LMS platformunda Büyük İndirim Alın
Hızlı Linkler:
