Існує три види твіттер-маркетингу, які я хотів би назвати трьома школами твіттер-маркетингу. Можливо, ви вже знаєте про перші два. Але я прошу вас дочитати пост до кінця, щоб дізнатися про третю школу твіттер-маркетингу.
Що найважливіше в твіттері, коли йдеться про підписників? Якість чи кількість?
Це питання стоїть вже досить давно. Якщо ви звичайний блогер, як я, який відвідує Школу якості, яку люблять блогери Гарі Вайнерчук, Кріс Броган тощо проповідує, що якість підписників є найважливішим, ви не будете думати про кількість.
Я теж не знав, доки не прочитав цю публікацію в блозі Джастіна Ковнакі, яка спонукає до роздумів, де він каже: «Вибачте, хлопці, коли мова заходить про вашу аудиторію, розмір МАЄ значення».
Прочитавши цю публікацію та провівши невелике дослідження, я виявив, що насправді існує два типи успішних маркетингових методів Twitter, яких дотримуються люди (я розповім про третій тип після пояснення цих двох).
Ну, я знав це навіть раніше, але я ніколи не підозрював, що стільки людей дотримуються другого методу маркетингу в Твіттері (він же масове підписання) і роблять це також «успішно». І це те, що я називаю Школою кількості.
Примітка: я нікому не рекомендую другий метод. Це може призвести до призупинення дії вашого облікового запису Twitter.
Як працюють ці дві «школи маркетингу в Twitter»?
1. Школа якості або Школа А:
Це та школа, за якою ви, мабуть, зараз навчаєтесь. Найкращими прикладами людей, які проповідують цей метод, є, як я вже сказав вище, Гері Вайнерчук і Кріс Броган. Кажуть, якість важливіша за кількість.
Ось деякі якості студентів/людей, які належать до цієї школи:
- Вони стежать лише за тими людьми, яких вони вже знають або які їх цікавлять
- Вони не використовують інструменти автоматичного підписання у Twitter (хоча деякі люди автоматично підписуються)
- RT їх дуже близькі друзі та популярні маркетологи
- Час від часу розсилайте посилання на їхні блоги
- Не розміщуйте партнерські посилання
- Взаємодіяти з обраною групою людей
- Це деякі якості і я впевнений, що ви можете це якось віднести. Я колись був у цій школі.
2. Школа кількості або Школа Б
Є багато людей, які дотримуються цього методу, і деякі з них дуже успішні. Як я вже сказав, я не рекомендую цей метод, але він існує.
Я знаю багато інтернет-маркетологів, які використовують цей метод. Я не хочу тут називати імена. Можливо, ви вже знаєте деякі з них. Я впевнений, що в якийсь момент люди, які належали до цієї школи, стежили за вами, а через кілька днів перестали стежити за вами, тому що ви не стежили за ними.
Ось якості людей, що належать до школи кількості:
- Вони стежать за будь-ким і за кожним, кого знайдуть
- Слідкуйте за людьми за ключовими словами
- Використовуйте інструмент автопідписки у Twitter
- Не РТ так багато
- Вони (більшість з них) автоматизують процес
- Публікуйте багато партнерських посилань
- Деякі люди публікують лише посилання
- Не спілкуйтеся багато
Можна назвати ще кілька якостей, але це основні.
Ви належите до цієї школи? Якщо так, то я сподіваюся, що ви прочитаєте умови Twitter і будете дотримуватися обмежень.
Обидва ці методи, як я вже говорив раніше, працюють, тоді як перший метод є кращим. АЛЕ…
Я хотів би пояснити третій метод твіттер-маркетингу, який я хотів би назвати «Школа І якості, і кількості».
Чому нам потрібен третій метод маркетингу в Twitter?
Коли у вас дуже мало людей, які помітять ваше повідомлення, ваш успіх буде обмеженим. Дотримуючись школи А, ви зосереджуєтесь лише на якості, а дотримуючись школи Б, ви зосереджуєтеся лише на кількості.
Але третя школа вимагає концентрації на обох. Ви повинні приділяти однакове значення як якості, так і кількості.
Відповідно до ієрархії заразливості Дена Зарелли, вам потрібні ці три важливі речі, щоб досягти успіху з вашим повідомленням:
1. Експозиція
2. Поінформованість
3. Мотивація
Тепер три вищенаведені допомагають нам довести недолік як у школі А, так і в школі Б.
Дефект концентрації лише на якості (школа А)
Коли ви зосереджуєтесь лише на якості, кількість ваших підписників стає набагато меншою. Отримання вашого повідомлення обмежене.
Тепер перевірте ієрархію контагіозності. Перша вимога – експозиція. Коли на вас стежить менше людей, ви не отримуєте доступу до свого повідомлення. У результаті ваше повідомлення має дуже мало шансів бути успішним.
Дефект концентрації лише на кількості:
Зосереджуючись лише на кількості, ви не отримаєте жодної якості. Як це впливає на ваш успіх?
Яка друга вимога в ієрархії Зарелли? обізнаність
Ваші підписники звернуть увагу на ваші твіти, лише якщо вони вас знають (або якщо їм нудно). Що ж, давайте зупинимося на частині «знання». Більшість людей не нудьгують, коли твітують.
Отже, як змусити їх пізнати вас? Відповідь така: роблячи те, що робить третій тип людей у Твіттері, і саме це приводить нас до третьої школи твіттер-маркетингу.
3. Якості людей, які належать до «Школи І якості, і кількості»:
- Вони стежать за людьми, які взаємодіють з їхніми підписниками (на відміну від людей зі школи А, які стежать лише за тими, кого знають)
- Більшість із них не стежить за людьми автоматично
- Відстежуйте ключові слова та відповідайте на запитання, які люди задають на основі цих ключових слів
- Люди RT, які публікують цікаві твіти (не лише близька група людей)
- Посилання на твіти на цікаві публікації в блогах їхніх підписників
- Взаємодійте з усіма їхніми підписниками, коли це можливо
- Публікуйте цікаві поради, щоб продемонструвати свій досвід у ніші
Цей тип твіттер-маркетингу допомагає вам отримати більше якісних підписників, які дійсно будуть слухати те, що ви говорите, і діяти відповідно до цього.
А тепер давайте повернемося до ієрархії заразливості Зарелли та подивимося, як працює наша третя школа твіттер-маркетингу.
1. Експозиції? Перевірте
2. Обізнаність? Перевірте
3. Мотивація (заклик до дії)?
Перевірте. Це знатиме кожен успішний маркетолог, незалежно від того, до якої групи він належить. Якщо ні, перегляньте публікації про заклики до дії, а також прочитайте публікацію Copyblogger на написання магнітних заголовків.
До якої школи твіттер-маркетингу ви належите? На мою думку, це вже не питання. Якщо ви хочете досягти великого успіху, вам слід спробувати пройти третю школу маркетингу.
Гері Вайнерчук, Кріс Броган і їм подібні мають як якість, так і кількість, хоча вони проповідують шкільний тип маркетингу у Twitter.
Отже, справа не в кількості чи якості. це ОБИДВА. Будь ласка, поділіться своїми думками в коментарях.
PS: Я належу до школи якості. Але зараз я працюю над тим, щоб приєднатися до третьої школи Twitter-маркетингу (вона ж школа як якості, так і кількості).
Швидкі посилання:
- Як переглянути видалені твіти інших?
- Як скасувати підписку на неактивних підписників у Twitter
- Як приховати свої лайки в Twitter?
Висновок про три школи маркетингу в Twitter у 2024 році
Підсумовуючи, є три важливі школи маркетингу Twitter, про які слід знати.
Методи, які використовуються в кожній школі, дуже відрізняються, тому маркетологам важливо подумати, яка школа найкраще задовольнить їхні потреби, перш ніж розпочинати навчання.
Кожна школа – тактична, стратегічна та транзакційна – може надати унікальну користь маркетологу залежно від мети кампанії.
Тож хоча спочатку ці школи можуть здатися різними та різними, зрештою вони працюють разом, щоб допомогти створити ефективні та успішні маркетингові стратегії Twitter.
Крім того, витративши час, щоб зрозуміти, що види кампаній кожен метод добре працює, маркетологи можуть використовувати їх у будь-якій комбінації або окремо, щоб максимізувати їхню ефективність у досягненні бажаних результатів.
Зважаючи на це, якщо ви хочете, щоб кампанії вашого бізнесу в Twitter з часом справді засяяли, ви повинні вийти за рамки простого розуміння трьох шкіл думки – стратегічної, тактичної та транзакційної – а дослідити, які методи в цих школах виявляться найбільш корисними для вас.
