オンライン学習はどのように高等教育を再形成していますか?

パンデミックが収束するにつれ、多くの教育機関は、適切に設計されたオンライン プラットフォームがすべての学生、特に非伝統的な学生により良いサービスを提供できることに気づき始めています。

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オンライン学習はどのように高等教育を再形成していますか?

19 年前、新型コロナウイルス感染症によりキャンパスが閉鎖になったとき、一部の大学は学生をすでに優れていたオンライン プログラムに移行することができました。

一方で、他の多くの大学は、オンラインコースの作成に関して、ゼロからのスタートを急いでいます。

学生や教師は、多くの場合、Zoom やその他のプラットフォームを初めて使用し、この新しい仮想学習の世界をどのように移動すればよいのかわかりません。

「パンデミックが発生したとき、それは課題であると同時にイノベーションへの要求でもありました」と、グローバルおよびデジタル戦略担当バイスプレジデントのキャロライン・レヴァンダー氏は述べています。 ライス大学 ヒューストンで主催したオンライン学習の将来に関する最近のウェビナー中 米国のニュースと世界レポート.

ライス大学やその他の大学の多くの教員にとって、この変化は困難なものでしたが、オンライン学習が与えてくれる新たな機会を歓迎しました。

レヴァンダー氏によると、ライス大学の物理学教授ジェイソン・ハフナー氏は仮想世界を利用して、生徒たちに教えるための興味深い新しい方法を考案したという。

「彼はパンデミックの前に、当社のクレジット以外のサービスでインターネット配信を試していました」とレヴァンダー氏は語った。

しかし、新型コロナウイルス感染症が広がるにつれ、ハフナーさんは教室の外で教え始めた。 彼はライスのキャンパスを使用して、通常の授業時間外に行われたビデオ録画された実験を講義に追加しました。

ある授業では、ライスのエンジニアリングクワッドにある岩塔の頂上に登り、同じ大きさのXNUMXつの球体(XNUMXつはアルミニウム製、もうXNUMXつはスチール製)を落として、異なる材質でできていても速度が同じであることを示した。

多くの教師は現在、仮想学習が授業内での選択肢よりも自由度を高め、生徒にどのように役立つかを再考しています。 これは、ハイブリッド学習モデルや完全仮想学習モデルに特に当てはまります。 オンライン学習用ソフトウェアを開発するD2L社の最高学術責任者であるジェフ・ボーデン氏は、流行の初期に人々は Zoom 授業を実施し、多くのビデオコースをオンラインに公開します。

"すべて順調。 それは人々が乗り越えるために非常に重要でした。」 ボーデン氏は、大学には今、こうした間に合わせの構造を超えて進むチャンスがあると言う。

オンライン学習プラットフォームを長続きさせ、自分の目標や生活様式に合わせて、さまざまな時期にさまざまな方法で授業を受ける必要がある幅広い学生のニーズに応えることができます。

多くの人は大学にXNUMX年間通うのが普通だと考えているが、一部の人にとっては「それは正しい道ではない」とボーデン氏は言う。 実際、学生の中には、従来の学位を取得するよりも、証明書を取得したり、新しいスキルを学びたいと思う人もいるかもしれません。

ボーデン氏は、「私たちの社会には、彼らとは異なるニーズや欲求を持った人々が何千万人もいる」と語った。 ボーデン氏は、オンライン学習により、年長の学生、社会人、特殊な背景を持つ人々、神経質に多様性のある人々がこれまで以上に簡単にコンテンツにアクセスできるようになると述べた。

大学院や専門学校の選択肢も豊富で、近年ではその多くがプログラムの一部または全部をオンラインで提供し始めています。

レヴァンダー氏は、ライスの完全オンライン修士号プログラムに応募する学生は、全寮制プログラムに応募する学生よりも「あらゆる点ではるかに多様」であると述べた。 これは、仕事と家族の責任を両立させる可能性のある学生にとって、アクセスがより簡単かつ適切になるためです。

ドン・キルバーン氏、XNUMX つすべてのコースを提供する UMass Online の CEO マサチューセッツ大学 「オンライン教育の素晴らしい点の XNUMX つは、物理的な障壁を実際に回避できることです。」

キルバーン氏は、より多くの人が学習できるようにするためにオンライン学習モデルが重要であるという点で、パネルの他の参加者に同意しました。 また、オンライン プログラムは通常、対面プログラムよりも費用がかからないため、学生の経済的な助けになるとも述べました。

「アクセシビリティには、料金を支払えることが含まれます」と彼は言いました。 「完全にオンラインのプログラムを低コストで提供する方法はあると思います。そうすれば教育費を大幅に削減できるでしょう。」

アリゾナ州立大学の執行副学長兼学長であるナンシー・ゴンザレス氏は、学生がオンラインで授業を受けることを選択する理由と、学生のニーズが従来の対面オプションを選択する学生とどのように異なるのかを理解することが、学生のニーズを満たすことの一部であると述べています。 今年は約84,000人の学生がこのコースで授業を受ける予定です。 アリゾナ州立大学のオンラインプログラム。

ゴンザレス氏は、オンライン学習が非常に人気がある理由の XNUMX つは、多くの学生が一度にいくつかのコースを受講することを選択し、子供の世話や仕事など、生活の他のことに対処するために学期を休む可能性があるためであると述べています。

ゴンザレスさんは、「私たちは出席パターンがどのようなものなのか、そしてこのような多様な子供たちのニーズにどのように応えることができるのかを理解しようと努めてきました。」と述べました。

ゴンザレス氏は、オンライン教育モデルが機能する理由の XNUMX つは、教室で受けられるのと同じ種類のサポートとサービスが生徒に提供されることだと言います。

これらのサービスの中には、経済的援助についてのアドバイスを提供したり、オンラインで授業を受けているときに学生がクラスメートとの連絡を失わないよう、ディスカッション掲示板でクラスメートと話せるようにしたりするサービスもあります。

しかし、パネルの参加者全員が、オンライン学習には多くの可能性があることに同意しました。 キルバーン氏は、「私たちはデジタル移行の始まりにすぎないと思います。」と述べました。 「いつとは言えませんが、教育を含むすべてがいつか変わるでしょう。」

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ジテンドラヴァスワニについて

JitendraVaswaniはの創設者です スキーマ忍者、WordPress プラグインであり、複数の賞を受賞したブログの創設者でもあります。 BloggersIdeas.com、 に加えて デジエグゼ.com, メガブログ. 彼は成功したオンライン マーケターであり、受賞歴のあるデジタル マーケティング コンサルタントです。 彼は、HuffingtonPost、BusinessWorld、YourStory、Payoneer、Lifehacker、およびその他の主要な出版物で、ブロガーおよびデジタル マーケターとして成功を収めています。

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