EdTech Blues: Pumutok na ba ang Online Education Bubble O Makakabawi ba Ito Mula sa Kasalukuyang Recession ng Negosyo?

Sa 320 milyong mga mag-aaral, ang sistemang pang-edukasyon ng India ay isa sa pinakamalaki sa mundo. Sa post na ito, tinatalakay ko ang "EdTech Blues: Pumutok ba ang Online Education Bubble O Makakabawi ba Ito Mula sa Kasalukuyang Pag-urong ng Negosyo?"

Ang sistema ng edukasyon sa bansang ito ay sumailalim sa isang malawakang pag-aayos sa panahon ng pagsiklab, ngunit ang mga paaralan ay muling binuksan. Dahil ang kanilang mga anak ay may mas kaunting oras para sa online na pag-aaral, ang mga magulang ay may posibilidad na bumalik sa mga tradisyonal na paraan ng edukasyon.

Dahil dito at sa iba pang mga pangyayari, ang mga negosyo sa online na edukasyon na umunlad sa panahon ng pandemya ay nakakaranas ng mga hamon. Ang kita ng mga platform ng EdTech ay inaasahang bababa kada tatlong buwan.

Ang muling pagbubukas ng mga paaralan ay nagkaroon ng epekto sa negosyong EdTech ng India. Ang kasalukuyang pagbaba sa online na edukasyon ay isang pansamantalang blip o isang tanda ng mga bagay na darating?

Habang bumabalik sa normal ang mundo kasunod ng pandemya, sinabi ni Vivek Varshney, tagapagtatag ng SpeEdLabs, na natutunan ng mga magulang na ang mga online lecture lamang ay hindi na nakakatugon sa mga mag-aaral.

EdTech Blues: Pumutok na ba ang Online Education Bubble O Makakabawi ba Ito Mula sa Kasalukuyang Recession ng Negosyo?

Saang LMS platform mo dapat i-invest ang iyong oras at pera? Ang pagsusuring ito ay magsasabi sa iyo ng higit pa tungkol dito

Ang 100 porsiyentong online na paraan ay hindi epektibo dahil sa kakulangan ng koneksyon, personalization, at pakikipagtulungan sa pagitan ng mga mag-aaral at guro.

Nagresulta ito sa pagkamatay ng ilang mahusay na pinondohan na online na mga kumpanya ng pagtuturo, at sa sektor ng B2B, unti-unti ang apela ng walang limitasyong mga online na live na klase at mga naitalang lektura, na siyang pangunahing panukalang halaga na inaalok ng mga pangunahing platform ng ERP at LMS. bumababa.

Kapag unang nalaman ng mga mag-aaral ang online na edukasyon, naghahanap sila ng mga solusyon sa epekto na pinapagana ng analytics na nag-aalok sa kanila ng indibidwal na feedback at mga input upang matulungan silang mapabuti ang kanilang pag-aaral at makakuha ng mas matataas na marka at mga marka ng pagsusulit.

Nangangailangan ito ng isang bagong diskarte para sa isang pinaghalo, hybrid na paradigm sa pag-aaral. Ayon sa kanya, ang susunod na wave ng education innovation ay dapat nakasentro sa personalized learning experiences at data analytics.

Tungkol sa mga epekto ng isang pandemya o muling pagbubukas ng paaralan, nararamdaman ng co-founder ng Tinkerly na si Sharad Bansal na ang bawat bahagi ng EdTech ay maaapektuhan nang iba. Inilarawan niya ang kanyang mga argumento gamit ang mga pagkakataon mula sa aktwal na buhay.

"Karamihan sa mga paaralan ay muling binuksan kamakailan. Para sa mga asignaturang akademiko na itinuro sa paaralan, ang offline na pag-aaral ay patuloy na gaganap ng mahalagang papel sa hinaharap. Tungkol sa edukasyon, naniniwala siyang magiging mahirap na mapanatili ang pagtaas ng mga modelo na pumapalit sa mga paaralan o tuition.

Naniniwala siya na ang paghahanda sa online at offline na pagsusulit ay matagumpay na mabubuhay sa hinaharap.

Byjus at Di-tatag, dalawa sa pinakamalaking negosyo ng EdTech, ay parehong nagtatag ng mga offline na pasilidad at ngayon ay nagpapalawak ng kanilang pag-abot sa antas ng katutubo sa pagsisikap na magtatag ng isang foothold sa digital market.

Dahil dito, ito ay isang lugar kung saan ang pinaghalong paglago ay inaasahang.

Ayon sa kanya, ang Tier 2 at Tier 3 India ay lumalaki, na maaaring o hindi dahil sa kakulangan ng kalidad ng edukasyon.

Walang mga kagalang-galang na K12 online na solusyon na available sa lokal para sa co-curricular K12 (walang lokal na kompetisyon). Ang paghahanap ng Coding/Robotics instructor sa isang tier-2 na lungsod gaya ng Gwalior ay medyo mahirap, sa kabila ng katotohanan na ang paglago sa niche tier-1 na sektor ay maaaring hindi kasing bilis.

Inaasahan na Makulit at iba pang kumpanyang nag-aalok ng mga customized na produkto at serbisyo sa mga gumagamit ng Bharat ay patuloy na lalawak nang mabilis sa mga darating na taon.

Salamat sa mga online na kurso, ang isang mag-aaral mula sa isang state board school sa isang maliit na bayan ay maaari na ngayong makipagkumpitensya sa isang estudyante ng IB sa mga tuntunin ng teknikal na kakayahan.

Ang propesor ay nangangatuwiran na ang mga magulang ay mas sabik na mamuhunan sa pag-aaral ng kanilang mga anak dahil sila mismo ang nakayanan ang pagkakaibang ito.

Ano ang Gusto ng Mga Magulang sa Pagitan ng Offline at Online na Mga Aktibidad?

Bagama't maraming benepisyo ang online na edukasyon, ang real-time na koneksyon sa isang tradisyonal na silid-aralan ay nagbibigay-daan para sa higit na kontrol sa kapaligiran. Ang karamihan ng online na edukasyon ay gumagamit ng mga lektura, na hindi ang pinakaepektibong pamamaraan ng pag-aaral.

Ipinaliwanag ni Varshney na walang alternatibo sa pagdalo sa mga online na lektura dahil walang ibang opsyon na magagamit noong panahong iyon.

"Sa pagbabalik ng normal, gusto ng mga magulang na pumili ang kanilang mga anak ng offline na pagtuturo. Mayroong karaniwang kakulangan ng disiplina sa sarili at mahinang komunikasyon sa pagitan ng mga instruktor at mga mag-aaral. Dahil dito, naniniwala siya, ipinatala ng mga magulang ang kanilang mga anak sa mga tradisyonal na kapaligirang pang-edukasyon tulad ng mga coaching center at indibidwal na pagtuturo.

Sa pagpapatuloy niya, “Bumabalik ang mga offline na klase, at nakilala ng mga tao ang mahalagang halaga ng pisikal na koneksyon at ang pangkalahatang kapaligiran sa pag-aaral na ibinibigay nito, kabilang ang kumpletong pagsubaybay sa pag-unlad, mga real-time na tanong/pagsusuri ng mga tala, at pag-aaral ng peer-to-peer .”

Ang isa pang benepisyo ng mga offline na klase ay ang kanilang kakulangan ng mga abala sa social media gaya ng YouTube.

Ano ang Gusto ng Mga Magulang sa Pagitan ng Offline at Online na Mga Aktibidad?

Nararamdaman ni Bansal na ang cost-effectiveness ng online na edukasyon ay isang mahalagang salik sa mga desisyon ng mga magulang na i-enroll ang kanilang mga anak sa mga online na programa.

"Ipinahiwatig ng mga pag-aaral na ang mga magulang na Indian ay higit na nag-aalala tungkol sa kakayahan ng kanilang mga anak na makamit ang propesyonal na tagumpay "Patuloy niya.

"Sa panahon ng pandemya, personal na natutunan ng mga magulang ang tungkol sa potensyal ng edukasyon sa internet. Dahil sa tumaas na pangangailangan para sa mga teknolohiya tulad ng AI at automation, nakikita nila na ang mga online na kurso sa mga kasanayan tulad ng coding, robotics, at AI ay maaaring makatulong sa kanilang anak sa paghahanda para sa mga karera sa hinaharap.

"Batay sa aking sariling pananaw, na sinusuportahan ng data ng merkado, naniniwala ako na ang mga magulang ay handa na turuan ang kanilang mga anak sa mga bagong-panahong talento na higit pa sa akademya.

Ayon sa kanya, ang mga magulang sa India ay lalong nagiging interesado sa online na edukasyon dahil sa presyo at kalidad ng karamihan ng mga online na opsyon.

Bakit Nabigo ang Ilang Mga EdTech?

Inaasahan na ang muling pagkabuhay ng tradisyonal na pag-aaral ay magkakaroon ng masamang impluwensya sa mga platform ng edtech. Maraming edtech na platform ang hindi mabilis na umuunlad gaya noong nasa ilalim sila ng COVID.

Ipinaliwanag ni Bansal na ito ay normal dahil sa epekto ng baseline at iba pang mga kadahilanan. Ang ilang mga bagong kalahok sa marketing, halimbawa, ay nagreresulta sa pagtaas ng mga opsyon at kumpetisyon sa presyo, bagaman ang ilang mga solusyon ay hindi iniangkop sa murang sektor ng merkado. Bukod dito, bumagal ang daloy ng kapital sa merkado.

Sa buong COVID, tumaas ang demand habang nananatiling mababa ang supply. Ang mas malalaking brand gaya ng Byjus at Unacademy ay lumago bilang resulta, sa kabila ng kanilang mas mataas na presyo at mas pangkalahatang mga alok.

"Gayunpaman, ang mga mamimili ng India ay matalino, at ang mga magulang ay gumagawa na ngayon ng mas matalinong mga paghuhusga kapag pumipili ng pinakamahusay na produkto para sa kanilang mga anak," sabi niya.

Bakit Nabigo ang Ilang Mga EdTech?

Ang mga medyo batang online na kumpanya ng paghahanda sa pagsusulit tulad ng Physics Wallah at Utkarsh courses app ay ibinibigay bilang mga halimbawa ng mga negosyo na umunlad sa pamamagitan ng pagtutok sa murang merkado.

Sa loob lamang ng dalawang buwan, mahigit animnapung porsyento ng mga customer ni Tinkerly ang nagmumula sa tier-2 market. Ito ay dahil sa pag-aampon ng mga platform ng mga natatanging channel ng pamamahagi upang lapitan ang merkado gamit ang isang naisalokal na alok.

“Ang mga malalaking negosyo sa EdTech ay dapat mag-alok ng mura, idiomatic na mga kurso at mobile-friendly, magaan na teknolohiya. Maaari silang makagawa ng mga katulad na produkto o channel sa suporta ng mga rehiyonal na negosyo o mas batang mga startup "iminumungkahi niya.

Idinagdag ni Varshney na maraming EdTech system ang hindi nagbigay ng lahat ng bahagi ng EdTech at, bilang resulta, nagkaroon lamang ng panandaliang tagumpay.

Kung ituturing naming magkasingkahulugan ang EdTech sa mga naitalang online na lektura, kung gayon ay labis naming pinapasimple ang serbisyo at tinatakpan ang katotohanan. "Ang proseso ng edtech ay may iba't ibang bahagi," patuloy niya.

Ang natitirang 75% ng online na pamamaraan na hindi nagsasangkot ng mga lektura ay binubuo ng online na pag-aaral sa sarili, rebisyon, mga plano sa pagpapahusay, mga takdang-aralin, pagsubok, analytical na feedback, at pagsusuri.

Ito ang lahat ng aspeto ng EdTech, ngunit wala pang malalaking kumpanya ang sumali sa merkado na ito "Nagpatuloy siya. Sa kasalukuyan, ang karamihan ng mga kalahok ay nakakakuha ng kanilang edukasyon gamit ang mababang-hanging na mga teknolohiya tulad ng mga naitalang lektura at mga online na aralin.

Bilang resulta, "mahigit 100 kumpanya na naglalayong gumana sa isang ganap na online na format ngunit may malaking kapital ang nagsara," sabi niya.

Dahil sa tumaas na mga marka ng pagsusulit at sa pagkahinog ng mga kakayahan ng mga mag-aaral, kailangan ng remedyo.” Sa resulta ng pandemya, naninindigan siya, maraming mamumuhunan ang nagbuhos ng pera sa mga negosyong yumakap sa uso at nagtangkang lutasin ang mga problema sa maling paraan.

Gusto mo ba ng pinakamahusay na platform ng LMS at makakuha ng 50% na diskwento? Upang makakuha ng mga kupon ng diskwento at makatipid ng pera, mag-click dito

Quick Links:

Tungkol sa jitendravaswani

Si Jitendra Vaswani ang nagtatag ng SchemaNinja, isang WordPress Plugin, at siya rin ang nagtatag ng multi-award-winning na blog, BloggersIdeas.com, kasama ni Digiexe.com, at Megablog. Siya ay isang matagumpay na online marketer at award-winning na digital marketing consultant. Nai-feature siya sa HuffingtonPost, BusinessWorld, YourStory, Payoneer, Lifehacker at iba pang nangungunang publikasyon bilang isang matagumpay na blogger at digital marketer.

Kaugnay na Post

Mag-iwan ng komento