Paano Magtakda ng Virtual Learning Expectations Para sa mga Mag-aaral? 2024

Sa pagtatapos ng 2020, halos lahat ng mga tahanan na may mga batang nasa paaralan ay nag-ulat ng ilang online na pag-aaral, ayon sa Estados Unidos Census Bureau. "Paano Magtakda ng Virtual Learning Expectations para sa mga Mag-aaral" ay tinalakay sa artikulong ito.

Nang dumating ang Internet, minarkahan nito ang isang malaking paggalaw palayo sa mga tradisyonal na silid-aralan at patungo sa online na edukasyon.

Ang mga guro sa virtual na silid-aralan sa buong bansa ay napilitang isaalang-alang ang pagtuturo sa hindi pamilyar na sitwasyong ito na may kaunti o walang paghahanda.

Upang maging matagumpay sa online na pagtuturo, dapat munang tukuyin ng mga guro ang tahasang virtual na pag-aaral ng mga inaasahan para sa mga mag-aaral, tulad ng ginawa nila sa kanilang mga pisikal na silid-aralan.

Mahalagang tandaan, gayunpaman, na ang mga pamantayan ng virtual na pag-aaral ay naiiba sa mga nasa normal na institusyon.

Ang pamamahala sa iyong kapaligiran sa eLearning nang wala ang kanilang tulong ay maaaring maging isang bangungot.

Paano Magtakda ng Virtual Learning Expectations Para sa mga Mag-aaral?

Tingnan ang kamangha-manghang pagsusuri sa LifterLMS at pinakamahusay na feature ng LifterLMS

Bakit Mahalaga ang Mga Inaasahan para sa mga Mag-aaral sa eLearning?

Ang isang bagong taon ng pasukan ay nagdadala ng mga nasasabik na mag-aaral sa lahat ng edad sa aming mga silid-aralan na sabik na matuto mula sa aming kadalubhasaan sa paksa sa pamamagitan ng mga proyekto, praktikal na pagsasanay, at pakikipag-ugnayan sa mga kaklase at kapwa mag-aaral pati na rin ang pagtuturo na isinasagawa ng mga guro.

Upang pinakamahusay na mapaglingkuran ang mga motibasyon na mga mag-aaral na ito, ang mahuhusay na guro ay magtatag muna ng isang komunidad ng mga pamantayan at magbigay ng isang sumusuportang kapaligiran sa pag-aaral.

Ang mga inaasahan ay marami sa grupong ito. Gumaganap sila bilang isang compass para sa mga mag-aaral, na tumutulong sa kanila na manatili sa landas. Ang maagang pagtatakda ng mga inaasahan ay maaaring magpagaan ng mga paghihirap sa pamamahala sa silid-aralan, mag-udyok sa mga mag-aaral na makamit ang mas malalaking layunin, at magtatag ng tiwala sa pagitan ng mga mag-aaral at guro.

Ang mga inaasahan ay dapat gawing malinaw sa mga mag-aaral na nagtatrabaho mula sa malayo.

Bakit?

Hindi maiintindihan ng mga virtual na estudyante ang lengguwahe ng katawan o mga ekspresyon ng mukha gaya ng mga tradisyonal na mag-aaral dahil wala silang pisikal na naroroon sa silid-aralan. Ang pagtuturo sa silid-aralan at pagtuturo sa online ay ibang-iba sa bagay na ito.

Ang mga online na mag-aaral ay mas malamang na humingi ng tulong, paglilinaw, o isang mabilis na paalala sa deadline dahil mas kaunti ang mga alternatibo nila para sa komunikasyon kaysa sa kanilang mga personal na kasamahan.

Upang maging mahusay sa online, kailangang maging handa ang mga mag-aaral. Para sa mga digital na nag-aaral, ang pag-unawa sa mga kinakailangan ay isang mahusay na pundasyon para sa tagumpay.

Paano Magtakda ng Virtual Learning Expectations Para sa mga Mag-aaral?

virtual na pag-aaral

1. Mga Inaasahan sa Workspace

Ang mga digital na nag-aaral ay may sariling mga pribadong workspace na hindi sinusubaybayan ng mga guro o institusyon. Ang paglikha ng isang positibong kapaligiran sa pag-aaral ay isang karaniwang kahilingan mula sa maraming tao.

Maaaring makatulong sa kanila ang antas ng pagtuturo at paksa ng isang guro na matukoy kung ano ang pinakamahalaga para sa mga mag-aaral na malapit na. Ayon sa naturang mga kadahilanan, nasa ibaba ang ilang mga ideya:

  • Walang mga distractions tulad ng mga aso, kapatid, laruan o laro sa isang mapayapang lokasyon.
  • isang lugar sa sahig kung saan maaari nilang isaksak ang kanilang device at panatilihin itong malinis at maliwanag.
  • Kabilang sa mga halimbawa ng mga gamit sa opisina ang mga panulat, lapis, krayola, pandikit, at papel.

2. Mga Inaasahan sa Karaniwang Araw ng Paaralan

Dahil walang bell schedule, bus pick-up time, o parent drop-off time, maraming estudyante ang aasa sa online instructor para mag-publish ng tumpak na oras ng pag-log in at mapanatili ang pattern na iyon. Dapat ipaalam sa mga mag-aaral ang kanilang pagdalo at mga responsibilidad sa araw ng akademiko, at dapat silang paalalahanan ng mga ito sa regular na batayan.

Ang mga inaasahan sa gawain sa araw ng paaralan ay dapat kasama ang:

  • Kailan makakapag-log in at makakalabas ang mga kalahok sa iyong virtual conference platform?
  • Anong mga aksyon ang maire-record ng mga mag-aaral gamit ang kanilang mga camera at mikropono, at kailan nila kakailanganing i-off ang mga ito? Nararapat bang umalis sa camera?
  • Dapat bang samantalahin ng mga mag-aaral ang opsyong "chat" sa klase?
  • Upang magtanong, paano ko ito gagawin?

Ang mga mag-aaral ay dapat sumunod sa pang-araw-araw na talaorasan upang makamit, anuman ang kanilang mga kagustuhan.

3. Turning-Work-In Expectations

Ang mga takdang-aralin ay madalas na isinumite alinsunod sa mga alituntuning partikular sa platform. Mayroong ilang mga tao na regular na gumagamit ng email. Ang iba't ibang mga diskarte sa paghahatid ay ginagamit ng iba upang makakuha ng tapos na trabaho. Panatilihing may kaalaman ang mga virtual na mag-aaral kung paano isumite ang kanilang trabaho anuman ang desisyon ng guro o institusyon.

Dapat magsanay ang bawat isa sa pagbibigay ng mga sample bago kalkulahin ang huling grado upang matiyak na ang lahat ay komportable sa proseso at walang mga teknolohikal na alalahanin.

Ang isa pang kadahilanan na nag-aambag sa kaguluhan ay ang papalapit na petsa. Sa kaibahan sa tradisyonal na mga mag-aaral, ang mga virtual na estudyante ay napapailalim sa mas malawak na hanay ng mga hadlang sa oras at mga kapaligiran sa pag-aaral. Ang "sa oras" ay maaaring mangahulugan ng maraming iba't ibang bagay sa digital age.

Sa pagtatapos ng isang sesyon o sa simula ng susunod na sesyon, madalas na dapat bayaran ang takdang-aralin. Ang mga pangmatagalang proyekto para sa mga online na mag-aaral ay maaaring may iba't ibang takdang petsa dahil ang mga ito ay nakatatak sa oras kapag sila ay isinumite.

Maaaring banggitin ng online instructor ang oras ng araw sa takdang petsa. Maaaring isaalang-alang ng mga guro ang mga pista opisyal, oras ng katapusan ng linggo, at maging ang mga gabi at katapusan ng linggo kapag nagtatakda ng mga deadline.

Dapat ipaalam sa mga mag-aaral na malayo ang tungkol sa mga pamamaraan ng pagsusumite kung inaasahang gagawin nila ito nang mahusay.

pag-aaral

Makakuha ng Malaking Diskwento Sa pinakadakilang LMS platform

Quick Links:

Tungkol sa jitendravaswani

Si Jitendra Vaswani ang nagtatag ng SchemaNinja, isang WordPress Plugin, at siya rin ang nagtatag ng multi-award-winning na blog, BloggersIdeas.com, kasama ni Digiexe.com, at Megablog. Siya ay isang matagumpay na online marketer at award-winning na digital marketing consultant. Nai-feature siya sa HuffingtonPost, BusinessWorld, YourStory, Payoneer, Lifehacker at iba pang nangungunang publikasyon bilang isang matagumpay na blogger at digital marketer.

Kaugnay na Post

Mag-iwan ng komento