19 ülkede 1.6 milyar öğrenciyi etkileyen küresel bir hastalık olan COVID-150, uzaktan öğrenmenin kullanılmasını zorunlu kıldı. 350 yılına kadar çevrimiçi eğitim için öngörülen 2025 milyon dolarlık bir pazar var. Bu makalede ele alınan konu “Çevrimiçi Öğrenme Portalı Nasıl Oluşturulur”.
Okul sistemleri, eğitim teknolojisinin (EdTech) geleceğimizde olduğu kadar bugünümüzün de bir parçası olduğunu anlamaya başlıyor.
E-öğrenme yazılımı oluşturma, zengin bir iş fırsatı ve dünyanın büyüyen eğitim ihtiyaçlarını karşılamanın etkili bir yolu olarak giderek daha popüler hale geliyor.
Hemen hemen her wifi bağlantılı cihazda mevcut olduğu için teslim edilebileceği çok çeşitli yollar vardır.
Bu araçlar ayrıca öğrencilere özel ders ve kendi hızında çalışma gibi sınıf dışında bir dizi öğrenme seçeneği ve yöntemi sunar.
Hangi LMS platformu size uygun? Bu makale daha fazla açıklayacak
Çevrimiçi Öğrenme Portalı Nasıl Oluşturulur? 2024
2. Nişinizi Derinlemesine Analiz Edin
Ürün geliştirmenin bir parçası olarak, ele alınması gereken bir sorunu belirlemek çok önemlidir. Sorun yoksa platformunuza da gerek yok. Devam etmeden önce, ürününüzün kullanıcılarına sağlayabileceği uzun vadeli faydaları ve değeri göz önünde bulundurun.
En çok talep edilen konular, işletme ve girişimcilik, fiziksel ve zihinsel sağlık, kişisel gelişim ve yaratıcı sanatlar gibi alanlarda bilgi ve becerilerin pratik uygulamasıyla ilgilenenlerdir. Öğrencilerinizin yaşını, cinsiyetini, eğitim geçmişini ve öğrenme tercihlerini göz önünde bulundurun.
4. Temel özelliklerin uygulanması
Başarılı bir e-öğrenme web sitesi, en önemli özelliklerine güvenecektir. Web sitenizin özellikleri ve işlevleri üzerinde çok fazla düşünülmeli ve düşünülmelidir.
Çevrimiçi bir öğrenme platformu oluşturmak için üç farklı türde yönü göz önünde bulundurmanız gerekir. İkinci kategoride ise her öğrencinin ve eğitmenin profiline özgü özellikler gelmektedir.
En iyi LMS platformunu isteyip %50 indirim almak ister misiniz? İndirim kuponları almak ve tasarruf etmek için burayı tıklayın
Hızlı Linkler: