La taille du marché "Informations sur le marché de l'éducation en ligne par type d'apprentissage, par composants, par vertical et par région - prévisions jusqu'en 2030" atteindra 197.64 milliards de dollars d'ici 2030, augmentant à un taux de croissance annuel composé de 22.7%, selon Étude de marché future (MRFR).
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Taille du marché de l'éducation en ligne d'ici 2030
Exclusivement inclus dans l'USP du marché :
Forces du marché
La croissance du marché sera soutenue par une augmentation du recours au développement des compétences et à l'emploi. Le développement des compétences est une priorité pour de nombreux professionnels en activité afin de faire progresser leur carrière et d'ajouter de la valeur à leurs connaissances.
En fait, on peut voir des professionnels actifs de différents âges suivre cette tendance. En effet, contrairement aux salles de classe traditionnelles, les étudiants peuvent accéder au programme à tout moment et depuis n'importe quel endroit via des cours numériques.
Pour cette raison, le marché devrait croître du fait que davantage de personnes utilisent des informations d'identification en ligne pour le développement des compétences, en particulier dans les villes de niveau 1.
Le manque d'infrastructures empêche le marché de fonctionner comme un frein
Les limites du marché tout au long de la période de prévision peuvent inclure un manque d'infrastructure et un cadre d'apprentissage crucial.
Les interactions en face à face manquent sur le marché
Les défis du marché pourraient inclure le besoin d'une plus grande auto-motivation, l'imbibition de connaissances théoriques et de connaissances pratiques, l'absence de services d'éducation en ligne pour les sourds et les muets, des problèmes de qualité de l'enseignement et un faible contrôle des enseignants sur les étudiants pendant la prévision. période.
La segmentation du marché de l'étude comprend les éléments suivants :
Le marché mondial de l'éducation en ligne a été segmenté en secteurs verticaux, types d'apprentissage, types de produits et types de composants.
Dans le secteur de l'éducation en ligne, les logiciels et le matériel sont les deux principales composantes.
Les services et les contenus sont les deux principaux types de produits du secteur de l'éducation en ligne.
L'apprentissage asynchrone et synchrone constitue l'essentiel du secteur de l'éducation en ligne.
Chacune de ces verticales a ses propres besoins et défis uniques sur le marché de l'éducation en ligne.
Analyses par Région :
Il semble que l'Amérique du Nord va prendre le relais de l'éducation en ligne aux États-Unis.
Selon l'estimation, l'Amérique du Nord sera le plus grand marché pour l'éducation en ligne. disponibilité d'une infrastructure Internet hautement sophistiquée; la présence d'infrastructures bien établies; la présence d'une main-d'œuvre hautement qualifiée; la demande croissante et l'adoption de politiques BYOD parmi les entreprises ; la présence d'acteurs clés ; une concurrence accrue entre les fournisseurs de services ; des acteurs clés offrant plus de sécurité pour les données en fournissant un excellent service ; la présence des meilleures universités.
Il est prévu que le marché de l'éducation en ligne en Asie-Pacifique augmentera à un rythme remarquable.
Au cours de la période de prévision, le secteur de l'éducation en ligne dans la région APAC devrait augmenter de manière significative.
C'est au cours de cette pandémie qu'un grand nombre d'établissements d'enseignement ont commencé à utiliser des services d'éducation en ligne, ainsi que des solutions d'apprentissage intelligent basées sur le cloud. Il y avait également des investissements notables dans l'infrastructure informatique et des développements dans le secteur de l'éducation comme la gestion de l'apprentissage à cette époque.
L'impact de COVID-19 sur l'industrie mondiale de l'éducation en ligne
Un effet positif sur l'industrie de l'éducation en ligne a été la propagation du COVID-19. Les écoles, les collèges et d'autres institutions ont été contraints de fermer en raison de la propagation du virus, ce qui a entraîné une augmentation de la demande d'enseignement en ligne.
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