「学習タイプ別、コンポーネント別、業種別および地域別のオンライン教育市場情報 – 2030 年までの予測」市場規模は 197.64 年までに 2030 億 22.7 万米ドルに達し、年平均成長率 XNUMX% で増加すると予測されています。 市場調査未来 (MRFR)。
時間とお金をどのLMSプラットフォームに投資する必要がありますか？ このレビューはそれについてもっと教えてくれます
2030 年までのオンライン教育市場規模
市場の範囲:
オンライン教育における機械学習と人工知能の普及が進むにつれて、この業界は成長すると予想されています。
の用法 機械学習 オンライン教育における人工知能 (AI) は、各生徒の事前知識に基づいてカスタマイズされたコンテンツを可能にし、すべてに適合する万能のアプローチを提供するため、増加しています。
機械学習と人工知能により、膨大な量のデータを迅速に評価し、パターンと傾向を見つけて学習体験を継続的に改善し、充実させることができます。
その結果、高品質を維持しながらコース作成プロセスを合理化することができます。
マーケット USP に独占的に含まれる:
市場の力
市場の成長は、スキル開発と雇用の増加によって促進されるでしょう。 スキル開発は、キャリアを向上させ、知識に価値を加えるために、多くの働く専門家にとって優先事項です。
実際、さまざまな年齢層の働くプロフェッショナルがこの傾向に追随していることが見られます。 これは、従来の教室とは異なり、学生はいつでも、どこからでもデジタル コースを通じてカリキュラムにアクセスできるためです。
このため、特にティア 1 都市では、スキル開発のためにオンライン資格情報を使用する人が増え、市場は成長すると予想されます。
インフラの欠如により市場が抑制として機能できなくなる
予測期間全体にわたる市場の制限には、インフラストラクチャの不足や重要な学習設定が含まれる可能性があります。
市場に欠けている対面でのやり取り
市場における課題には、自発性の向上の必要性、理論的知識と実践的知識の吸収、聾唖者向けのオンライン教育サービスの欠如、教育の質の問題、予測期間中の生徒に対する教師の管理の低さなどが含まれる可能性があります。
この調査の市場区分には次のものが含まれます。
世界のオンライン教育市場は、業種、学習タイプ、製品タイプ、コンポーネント タイプに分類されています。
オンライン教育分野では、ソフトウェアとハードウェアが XNUMX つの主要なコンポーネントです。
オンライン教育分野における製品の主なタイプは、サービスとコンテンツの XNUMX つです。
非同期学習と同期学習がオンライン教育ビジネスの大部分を占めています。
これらの各分野には、オンライン教育市場において独自のニーズと課題があります。
地域別の分析:
北米が米国のオンライン教育を引き継ぐことになりそうだ。
推定によると、北米がオンライン教育の最大の市場となるでしょう。 高度に洗練されたインターネットインフラストラクチャの利用可能性。 十分に確立されたインフラストラクチャの存在。 高度なスキルを持った労働力の存在。 企業間でのBYODポリシーの需要と導入の増加。 主要なプレーヤーの存在。 サービスプロバイダー間の競争の激化。 優れたサービスを提供することでデータのセキュリティを強化する主要企業。 一流大学の存在。
アジア太平洋地域のオンライン教育市場は注目すべき速度で成長すると予測されています。
予測期間中、APAC 地域のオンライン教育セクターは大幅に増加すると予想されます。
多くの教育機関がオンライン教育サービスやクラウドベースのスマート学習ソリューションを使い始めたのは、このパンデミックの最中でした。 この時期には、IT インフラストラクチャや学習管理などの教育分野の開発への注目すべき投資も行われました。
新型コロナウイルス感染症（COVID-19）が世界のオンライン教育業界に与える影響
オンライン教育業界へのプラスの影響は、新型コロナウイルス感染症の拡大でした。 ウイルスの蔓延により学校、大学、その他の機関が閉鎖を余儀なくされ、オンライン指導の需要が増加しました。
業界の最新情報
ACCESS プログラムは次のとおりです。 ミシシッピ州立大学 オンライン強化コースを提供するようになりました。 障害の有無や学力に関係なく、14 歳以上の学生がこのコースに登録できます。
このカリキュラムの結果、学生は自己主張能力、機能的生活スキル、独立性の向上、進学および就職準備の向上、機能的生活スキルの向上を獲得します。
MSU の夏学期、春学期、秋学期はすべてこのオンライン コースを提供し、簡単な登録フォームから申し込むことができます。
クイックリンク：
