У овом чланку сам поделио „3 графикона који показују како је онлајн учење расло широм света“. Сазнајте више читајући даље.
Људи се све више окрећу онлајн курсевима како би им помогли да се снађу на данашњем тржишту рада који се брзо мења. Цоурсера је онлајн образовна платформа која ће до 20. године уписати 2021 милиона нових студената. У економијама у развоју, број нових онлајн ученика је најбрже растао. Онлајн образовање је потребно јер је јаз у вештинама широм света све већи.
Позната глобална платформа за онлајн учење каже да је број ученика који похађају онлајн часове сада већи него што је био пре пандемије.
Као резултат тренда ка раду на даљину изазваног ЦОВИД-19, све више људи се окреће дигиталном учењу како би стекли вештине које су им потребне за успех у свету рада који се стално мења.
Извештај о утицају Цоурсере за 2021. каже да се више од 20 милиона нових студената пријавило за курсеве те године. То је исти раст који се десио у три године пре пандемије.
Пораст је део дужег тренда који је почео пре избијања и сада постаје све јачи.
Која је најбоља ЛМС платформа за улагање? Више о томе можете сазнати у овој рецензији
Три графикона показују како се онлајн учење шири широм света
Узлазни тренд у онлајн учењу
У 2016. години, 21 милион људи се пријавио за онлајн курсеве преко Цоурсера. Ово је повећање од око 7 милиона годишње у наредне две године.
Међутим, када је пандемија ударила, прелазак на даљински рад утростручио је број нових регистрација, чиме је укупан број био 71 милион у 2020. и 92 милиона у 2021.
Упис на курсеве на мрежи је пратио сличан образац, при чему су побољшања пре пандемије била засјењена огромним повећањем. У 2020. број људи који иду у школу се више него утростручио. Следеће године је порастао за 32%, достигавши максимум од 189 милиона.
Ова повећања показују да онлајн образовање постаје све популарније широм света. Све више људи се уписује на факултете из далека, посебно оних из недовољних или руралних подручја.
Извор: Цоурсера
Где живи већина људи који уче онлајн?
Азијско-пацифички регион има највише студената на платформи за учење, са 28 милиона нових онлајн ученика који су се пријавили за 68 милиона курсева. Европа, Северна Америка и Латинска Америка су следеће по броју студената који користе платформу.
Извор: Цоурсера
У поређењу са тим, само 3 милиона афричких студената се пријавило за 5 милиона онлајн курсева. С друге стране, и број студената који су се пријавили за курсеве и број студената који су се пријавили као студенти су највише порасли у Африци. (до 50 процената).
Извор: Цоурсера
На националном нивоу, Сједињене Државе су биле прве са више од 17 милиона људи који су се пријавили за онлајн учење. Индија је друга са 13.6 милиона људи. Између ове две земље и Мексика било је више од 5 милиона људи. Бразил и Кина чинили су остатак првих пет.
С друге стране, број нових ученика је највише порастао у економијама у развоју, при чему је Парагвај предњачио са порастом од 98 одсто на 110,000 ученика.
Студентска популација Либана порасла је за 97 одсто, на 158,000. Иако је било 85 одсто више студената, на Филипинима је и даље било само 1.3 милиона студената.
Има много студената у земљама у развоју као што су Индонезија, Вијетнам, Кенија и Казахстан, а очекује се да ће тај број порасти за више од 50% до 2021.
Развијање будућих вештина
Приступ висококвалитетном онлајн учењу је кључни начин да се помогне људима да буду сигурни да су њихове вештине корисне у будућности и да пронађу нове начине за раст и развој.
Епидемија је убрзала свет који се већ брзо мењао. Вештачка интелигенција (АИ) и аутоматизација и даље узнемиравају тржишта рада и праве велике промене. Због тога је будућност многих људи неизвесна.
Према Форумовом Извештају о будућности радних места 2020, очекује се да ће стопа технолошког напретка остати иста или ће се убрзати у многим областима.
Очекује се да ће велики број напретка у нехуманоидним роботима, дигиталном шифровању и АИ (вештачкој интелигенцији) наставити да доминира великим корпорацијама у годинама које долазе.
Многи људи мисле да је будућност рада већ ту. Такође, иако ће број „посла будућности“ створених технолошком револуцијом бити већи од броја изгубљених послова, непосредни ефекти могу многе људе натерати да напусте посао и оставити их без вештина које су им потребне да раде нове, више техничких послова.
Осим што ствара нове могућности, поремећај захтева и нове вештине. Људи и компаније стављају већи нагласак на учење нових вештина, које би могле да понуде решења. Шездесет шест процената послодаваца интервјуисаних за овај извештај сматра да ће се њихова улагања у доквалификацију и преквалификацију радника исплатити у року од годину дана.
Сада постоји пет пута више послодаваца који нуде могућности онлајн учења својим запосленима, четири пута више људи који сами траже прилике за онлајн учење и девет пута више прилика за онлајн учење које спонзорише влада.
До 2030. године, Револуција преквалификације Светског економског форума има за циљ побољшање образовања, радних вештина и могућности запошљавања за милијарду људи.
Добијте огроман попуст на највећој ЛМС платформи
Линкови:
