Paano Mapapataas ng eLearning ang Produktibidad sa Trabaho?

Ang isang kumpanya ay kasinghusay lamang ng mga taong nagtatrabaho doon. Ang kalidad at bilis ng output ng kumpanya ay makakatulong dito na kumita at lumawak.

Ang mga pagtatangka na pataasin ang pagiging produktibo, sa kabilang banda, ay isang kabiguan. “Paano Mapapataas ng eLearning ang Produktibidad sa Lugar ng Trabaho?” ay ang paksa ng artikulong ito na aking isinulat.

Mayroong maraming mga kumpanya na hindi partikular na produktibo dahil sila ay natigil sa nakaraan, ayon kay Robert Gordon ng Hilagang-kanluran University.

Bagama't ang mga open-plan na lugar ng trabaho ay idinisenyo upang hikayatin ang pakikipagtulungan at pagiging produktibo sa mga empleyado, mayroon talaga silang kabaligtaran na epekto. Nabigo rin ang mga tool sa pag-automate na matugunan ang mga target sa pagiging produktibo.

Ang Elearning ay pinarangalan bilang isang malaking pagsulong sa pagsisikap na pataasin ang produktibidad ng manggagawa. Ang mga empleyado ay maaaring matuto nang mas mabilis kapag mayroon silang mapagkukunan na maa-access nila sa pagpindot ng isang pindutan.

Ang mga empleyadong walang kinakailangang kaalaman at kasanayan upang maabot ang mga target sa pagiging produktibo ng kumpanya ay maaaring makinabang mula sa online na pagsasanay.

Natuklasan ng pag-aaral ng elearning sa Malaysia na ito ay higit pa sa isang magandang konsepto; ito ay mahalaga.

Paano Mapapataas ng eLearning ang Produktibidad sa Trabaho?

Gusto mo ba ng LMS platform? Mag-click dito upang malaman ang higit pa

Paano Mapapataas ng eLearning ang Produktibidad sa Trabaho?

Paghihikayat ng Kultura ng Pakikipag-ugnayan

Kapag ang mga empleyado ay nababato at madaling magambala, sila ay hindi gaanong produktibo, na isa sa mga pangunahing dahilan para dito. Ang pag-aaral tungkol sa isang paksa ay maaaring maging mahirap kapag ang mga tao ay hindi interesado dito.

Nabigo ang mga tradisyonal na pamamaraan ng pagsasanay na tulungan ang mga tao na mapabuti ang kanilang mga kasanayan. Nabigo ang mga programa sa pagsasanay para sa iba't ibang mga kadahilanan, isa na rito ay ang mga kalahok ay hindi gustong dumalo.

Dahil ang pagtingin sa isang stack ng mga dokumento ay parang isang pag-aaksaya ng oras, bihirang suriin ng mga empleyado kung ano ang kanilang natutunan pagkatapos ng pagsasanay. Ito ay isang imbitasyon sa kalamidad. Dahil madaling magtanong sa kanilang katrabaho, ito ay talagang hindi gaanong kapaki-pakinabang sa kumpanya.

Kailangang hanapin ng mga empleyado ang impormasyong kailangan nila sa kanilang sarili sa pamamagitan ng elearning. Mayroong ilang mga paraan upang mapahusay ang apela ng visual na nilalaman tulad ng mga pelikula, animation, infographics, at mga larawan.

Nagre-refresh ng memorya ng isang tao

Dahil mas madaling maunawaan ng utak ang visual na impormasyon, mas madaling maalala ng mga empleyado ang kanilang natutunan sa pamamagitan ng elearning.

Ang mga video at animation sa mga platform ng elearning ay maaaring humimok ng "microlearning," na ipinakita upang gawing mas interesado ang mga indibidwal at tulungan silang panatilihin ang kanilang natutunan.

Gamit ang mga tool sa e-learning, maaaring isama ng mga trainer ang malawak na hanay ng content na tumutulong sa mga empleyado na mapanatili ang kanilang natutunan. Ang mga pagsusulit, laro, at iba pang interactive na bahagi ay ipinakita upang mapabuti ang pagpapanatili ng impormasyon ng mag-aaral.

Pag-aaral na Palaging Naaangkop

Ang mga taong nagtatrabaho ng part-time o kailangang umalis ng maaga upang kunin ang kanilang mga anak sa paaralan ay maaaring makinabang mula sa mga platform ng e-learning. Ang mga empleyado, superbisor, at tagapagsanay ay hindi kinakailangang pinahahalagahan ang abala ng tradisyonal na mga programa sa pagsasanay.

Upang makabawi sa nawalang oras, kailangang ayusin ng mga tagapamahala ang kanilang mga layunin, kailangang baguhin ng mga empleyado ang kanilang mga iskedyul, at kailangang maghanap ng silid-aralan ang mga tagapagsanay sa loob o labas ng lugar ng kumpanya.

Dahil nangangailangan ng oras at pera upang mag-set up, ang pagsasanay sa kawani ay maaaring maging isang pag-ubos sa mga mapagkukunan. Dahil maaari mong i-access ang mga materyales sa pagsasanay anumang oras, wala sa mga isyung ito ang nababahala sa mga platform ng elearning.

Pag-customize

Ang mga mapagkukunan ng e-learning ay idinisenyo upang ma-access sa isang computer o isang tablet. Upang matugunan ang mga hinihingi ng iyong organisasyon at ng iyong mga tauhan, ang mga kurso ay madaling mabago.

Halimbawa, ang Sliced ​​Bread's Teachers First education program, ay binuo para sa Egyptian Ministry of Education at Technical Education at bahagi na ngayon ng Egyptian Learning Society Program upang suportahan ang Education 2.0 Strategy.

Ang bawat isa ay may partikular na istilo ng pag-aaral, at hindi iyon misteryo. Ang paglalaro ay isang magandang paraan para matuto ang ilang empleyado, habang ang iba ay mas naaalala kapag nasuri ang mga ito.

Halimbawa, may 3D animation na may voiceover ang Learning Management System ng Risk Advisory. Ang pag-unlad at mga resulta ng bawat kalahok ay sinusubaybayan upang sila ay masuri at makatanggap ng naaangkop na puna.

Ang isang mas personalized na karanasan sa pag-aaral ay nagbibigay-daan sa mga tagapagsanay na mas maunawaan kung aling mga diskarte ng pagsasanay ang pinaka-epektibo para sa kanilang mga tauhan. Bilang resulta, ang mga kumpanya ay mayroon na ngayong kalamangan sa pasulong.

Ang mga empleyado ay maaaring makakuha ng mga bagong kasanayan nang mas mabilis kaysa sa isang karaniwang silid-aralan na may suporta ng mga personal na kapaligiran sa pag-aaral, na humihikayat sa mga mag-aaral na patuloy na matuto sa buong buhay nila.

Ang pagiging produktibo ng isang kumpanya ay tataas bilang resulta ng oras na natipid sa pamamagitan ng hindi kinakailangang sanayin ang mga bagong empleyado.

Mas mababang presyo

Ang pag-aaral ay mas mura kaysa sa karamihan sa mga tradisyonal na pamamaraan ng pagtuturo. Maaari rin itong palakihin o pababain, na nagpapahintulot sa mahahalagang impormasyon na maiparating sa pagitan ng mga dibisyon.

Ayon sa pananaliksik sa Halaga ng Pagsasanay ng IBM, ang online na pagsasanay ay maaaring makatulong na mapanatili ang mga empleyado at makatipid ng pera sa mga gastusin sa pagkuha.

Bilang karagdagan, sinasabi ng korporasyon na nakapagsanay sila ng tatlong beses na mas maraming mga indibidwal para sa ikatlong bahagi ng presyo, na nakatipid ng US$200 milyon sa proseso.

Hindi lang IBM ang tagahanga ng online na edukasyon. 40% ng Fortune 500 na kumpanya ay namuhunan sa mga tool sa online na pag-aaral dahil sa mga pakinabang ng elearning.

Kapag gumagamit ang mga organisasyon ng mga tool sa elearning, ipinapakita nila na handa silang mamuhunan sa edukasyon at pag-unlad ng kanilang mga empleyado. Bilang resulta, ang mga tao ay nakakaramdam ng higit na tiwala at puro.

Bilang resulta, ang mga indibidwal ay natututo nang higit pa sa loob ng ilang segundo kung mayroon silang access sa kaalaman kaagad. Ang lahat ng ito ay may malaking epekto sa dami ng trabahong maaaring tapusin.

Gusto mo ba ng pinakamahusay na platform ng LMS at makakuha ng 50% na diskwento? Upang makakuha ng mga kupon ng diskwento at makatipid ng pera, mag-click dito

Quick Links:

Tungkol sa jitendravaswani

Si Jitendra Vaswani ang nagtatag ng SchemaNinja, isang WordPress Plugin, at siya rin ang nagtatag ng multi-award-winning na blog, BloggersIdeas.com, kasama ni Digiexe.com, at Megablog. Siya ay isang matagumpay na online marketer at award-winning na digital marketing consultant. Nai-feature siya sa HuffingtonPost, BusinessWorld, YourStory, Payoneer, Lifehacker at iba pang nangungunang publikasyon bilang isang matagumpay na blogger at digital marketer.

Kaugnay na Post

Mag-iwan ng komento