До кінця 2020 року майже всі домівки з дітьми шкільного віку повідомили про навчання в Інтернеті, відповідно до Бюро перепису населення США. «Як встановити віртуальні навчальні очікування для студентів» обговорювалося в цій статті.
Коли з’явився Інтернет, це ознаменувало величезний рух від традиційних класних кімнат до навчання онлайн.
Вчителі віртуальних класів по всій країні були змушені розглянути можливість викладання в цій незнайомій ситуації без практичної підготовки.
Щоб досягти успіху в онлайн-навчанні, вчителі повинні спочатку чітко визначити очікування щодо віртуального навчання для студентів, так само, як вони робили у своїх фізичних класах.
Однак важливо зазначити, що стандарти віртуального навчання відрізняються від стандартів у звичайних навчальних закладах.
Управління своїм середовищем електронного навчання без їхньої допомоги може стати кошмаром.
Перегляньте цей чудовий огляд LifterLMS і найкращі функції LifterLMS
Чому очікування від студентів важливі в електронному навчанні?
Новий навчальний рік збирає в наші класи схвильованих учнів різного віку, які прагнуть вчитися з нашого досвіду в предметних питаннях через проекти, практичні вправи та взаємодію з однокласниками та однокурсниками, а також навчання, яке проводять вчителі.
Щоб найкраще обслуговувати цих мотивованих студентів, чудові вчителі спочатку встановлюють спільноту норм і забезпечують сприятливе навчальне середовище.
У цій групі багато очікувань. Вони діють як компас для студентів, допомагаючи їм залишатися на шляху. Раннє встановлення очікувань може полегшити труднощі з керівництвом класом, мотивувати учнів досягати більших цілей і встановити довіру між учнями та вчителями.
Учням, які працюють на відстані, необхідно чітко пояснювати очікування.
Чому?
Віртуальні студенти не можуть розуміти мову тіла або вираз обличчя так ефективно, як традиційні студенти, тому що їх фізично немає в класі. Навчання в класі та онлайн-навчання дуже відрізняються в цьому відношенні.
Студенти в Інтернеті рідше звертатимуться за допомогою, роз’ясненнями чи швидким нагадуванням про дедлайн, оскільки у них менше альтернатив для спілкування, ніж у їхніх особистих колег.
Щоб досягти успіху в Інтернеті, студенти повинні бути добре підготовлені. Для тих, хто навчається в цифровому форматі, розуміння передумов є чудовою основою успіху.
Як встановити віртуальні очікування щодо навчання для студентів?
1. Очікування робочого простору
Цифрові учні мають власні приватні робочі місця, які не контролюються вчителями чи установами. Створення позитивного навчального середовища є поширеним запитом багатьох людей.
Рівень викладання та тематика вчителя можуть допомогти їм визначити, що найважливіше для учнів, щоб вони були під рукою. Відповідно до таких факторів, нижче наведено кілька ідей:
- Немає відволікаючих факторів, таких як собаки, брати і сестри, іграшки чи ігри в тихому місці.
- місце на підлозі, де вони можуть підключити свій пристрій і тримати його чистим і добре освітленим.
- Приклади канцелярського приладдя включають ручки, олівці, олівці, клей та папір.
2. Очікування розпорядку шкільного дня
Оскільки немає розкладу дзвоників, часу посадки автобуса чи часу висадки батьків, багато студентів покладатимуться на онлайн-інструктора, який опублікує точні години входу та збереже цю схему. Студенти повинні бути поінформовані про їхню відвідуваність та обов’язки протягом навчального дня, і їм слід нагадувати про це регулярно.
Очікування шкільного дня повинні включати:
- Коли учасники зможуть увійти та вийти з вашої віртуальної конференц-платформи?
- Які дії учні зможуть записувати за допомогою своїх камер і мікрофонів і коли вони повинні будуть їх вимкнути? Чи доречно коли-небудь залишатися поза камерою?
- Чи варто учням коли-небудь користуватися опцією «чат» на уроці?
- Щоб поставити запитання, як мені це зробити?
Студенти повинні дотримуватися щоденного розкладу, щоб досягти успіху, незалежно від їхніх уподобань.
3. Очікування звернення
Завдання часто надсилаються відповідно до інструкцій для платформи. Є люди, які користуються електронною поштою на регулярній основі. Інші використовуються різноманітні методи доставки, щоб отримати готову роботу. Повідомляйте віртуальних студентів про те, як подати свою роботу, незалежно від рішення викладача чи установи.
Кожному слід потренуватися здавати зразки до того, як буде обчислено остаточну оцінку, щоб переконатися, що всім комфортно працювати з процесом і немає жодних технологічних проблем.
Ще одним фактором, що сприяє хвилюванню, є наближення дати. На відміну від традиційних студентів, віртуальні студенти піддаються більш широкому діапазону обмежень у часі та середовищі навчання. «Вчасно» може означати багато різних речей у цифрову епоху.
Наприкінці сесії або на початку наступної сесії часто потрібно виконати домашнє завдання. Довгострокові проекти для онлайн-студентів можуть мати різні терміни виконання, оскільки під час їх подання на них позначено час.
Онлайн-інструктор може вказати час доби в дату виконання. При встановленні термінів вчителі можуть враховувати свята, вихідні та навіть вечірні та вихідні дні.
Студенти, які навчаються дистанційно, повинні бути поінформовані про процедури подання, якщо очікується, що вони будуть робити це ефективно.
Отримайте величезну знижку на найкращій платформі LMS
Швидкі посилання:
